Especialidad en Práctica psicoanalí­tica:
posicionamiento ético ante el dolor

Reconocimiento de Validez Oficial de Estudios de la SEP 20123196 del 14 de diciembre de 2012

La práctica psicoanalítica está vinculada con las maneras de escuchar, no categorías ni estructuras clínicas, sino de escuchar el dolor, el sufrimiento, el quebranto y la muerte, por lo que el psicoanálisis está obligado a posicionarse éticamente frente a los llamados de este dolor.

La Especialidad en Práctica psicoanalítica: posicionamiento ético ante el dolor aborda el saber psicoanalítico desde el análisis de sus fundamentos hasta los planteamientos sobre sus dispositivos, técnicas y estrategias; reflexiona el acontecimiento analítico y su perspectiva ética, perfilando las coordenadas de la construcción del caso. Paralelamente, hay un año de puesta en acto del saber, a través de práctica de escucha, acompañada de un trabajo de encuentros y de diálogos clínicos, que apuntan a trazar sin coartada el espacio de la cura y de la escucha.

Fecha de inicio:
16 de enero de 2026

Sesiones de información sobre la Especialidad:
30 de agosto y 8 de noviembre de 2025, a las 11 hrs.

Proceso de admisión:
Las solicitudes y documentación podrán presentarse desde el 1 de septiembre de 2025.

Horarios:
Dos primeros semestres: viernes de 18 a 20 hrs. y sábados de 10 a 14 hrs. A partir del tercer semestre, además de las clases que se imparten viernes por la tarde y sábado por la mañana, se requiere, una disponibilidad mínima de 4 hrs. por semana, en horarios a elegir, para realizar la práctica de escucha, además de las supervisiones que se realizan los martes por la tarde, en horario acordado con el supervisor, y los Diálogos clínicos que se convocan cada mes.

Primer semestre

  • El saber sobre el inconsciente
  • La metapsicología
  • Procesos psíquicos y escrituras paradigmaticas del caso

Segundo semestre

  • El aparato psiquico y los procesos de subjetivación
  • Heterogeneidades en la subjetivación del dolor
  • Los montajes de la escena analítica

Tercer semestre

  • El acontecimiento analítico frente al dolor
  • La construcción del caso
  • La práctica en la escucha del dolor I

Cuarto semestre

  • Perspectiva ética sobre el dolor en la práctica psicoanalítica
  • La práctica analítica como práctica social
  • La práctica en la escucha del dolor II

Seminarios

Semestre de Primavera (enero-mayo)

Seminario

La metapsicología

Se estudian las dimensiones metapsicológicas en el abordaje del inconsciente, la pulsión y la dimensión defensiva, para pensar el conflicto psíquico, la problemática narcisista y lo mortífero.

Imparte
María Laura Sierra

Horario
Viernes 18 a 20 hrs.

Seminario

Procesos psí­quicos y escrituras paradigmáticas del caso

Se analizan, mediante el estudio de casos paradigmáticos, la diversidad de los procesos psíquicos ante el dolor y se piensa su vigencia en la realidad contemporánea.

Imparte
Octavio Patiño

Horario
Sábado 10 a 12 hrs.

Seminario

El saber sobre el inconsciente

Se analiza la actualidad del psicoanálisis, las formaciones del inconsciente y su relación con el lenguaje, en el posicionamiento ante el dolor.

Imparte
Marí­a Elisa Lagunas

Horario
Sábado 12 a 14 hrs.

Seminario

El acontecimiento analítico frente al dolor

Se estudia el psicoanálisis como acontecimiento y su posibilidad para la elaboración y subjetivación de la culpabilidad, el mal y el dolor.

Imparte
Paola Martínez

Horario
Viernes 18 a 20 hrs.

Seminario

La construcción del caso

Se analizan críticamente los fundamentos teóricos de la escucha y de la construcción de un caso, vinculándolos con las elaboraciones teóricas sobre los procesos de subjetivación.

Imparte
María Laura Sierra y Germán Plascencia

Horario
Sábado 10 a 12 hrs.

Semestre de Otoño (agosto-diciembre)

Seminario

El aparato psíquico y los procesos de subjetivación

Desde los mitos fundantes, se analizan los procesos de configuración del aparato psíquico, los modos de subjetivación y los anudamientos del deseo.

Imparte
Marisol Ochoa

Horario
Sábado 10 a 12 hrs.

Seminario

Los montajes de la escena analí­tica

Se analizan las especificidades de la experiencia psicoanalítica y los fundamentos del dispositivo, para estudiar los procesos transferenciales y los modos de intervención ética.

Imparte
Sara Fernández Barreiro

Horario
Viernes 18 a 20 hrs.

Seminario

Heterogeneidades en la subjetivación del dolor

Se interrogan las diferencias entre el dolor y el sufrimiento, entre lo anímico y lo somático, para analizar las connotaciones morales y éticas del dolor.

Imparte
Rodrigo De Leo

Horario
Sábado 12 a 14 hrs.

Seminario

Perspectiva ética sobre el dolor en la práctica psicoanalítica

Se estudian los posicionamientos éticos y políticos frente al dolor, a partir de un diálogo entre los saberes filosóficos y psicoanalíticos.

Imparte
Emma Laura Manjarrez

Horario
Viernes 18 a 20 hrs.

Seminario

La práctica analítica como práctica social

Se analiza, la dimensión social del trabajo psicoanalítico y la aplicación de sus dispositivos en prácticas institucionales y sociales como base para proyectar y proponer formas de intervención ética frente al dolor.

Imparte
Fabián Gómez

Horario
Sábado 10 a 12 hrs.

Claustro de profesores

Sara Fernández Barreiro

Psicoanalista y filósofa. Ha trabajado temas que vinculan filosofía, psicoanálisis y arte desde una lectura hermenéutica. La pérdida y el duelo hacen tejido entre el interés teórico y el clínico.

Rodrigo De Leo

Psicoanalista y filósofo. Sus áreas de interés son la filosofía de la mente y del cuerpo, su relación con la escritura psicoanalítica y sus implicaciones en la práctica psicoanalítica.

Fabián Goméz

Psicoanalista. Entre la práctica clínica y el interés por la escritura literaria, se ha dedicado a trabajar sobre ficción, locura y transgresión.

María Elisa Lagunas

Psicoanalista. Ha trabajado cuestiones relativas a las psicosis y a la transgresión, así como a la clínica con niños y adolescentes.

Emma Laura Manjarrez

Psicoanalista. Con un trabajo orientado a la clínica de niños, adolescentes y adultos en consulta privada y en trabajo hospitalario con niños y adolescentes en el Hospital Psiquiátrico Infantil Juan N. Navarro.

Víctor Javier Novoa Cota

Psicoanalista. Sus áreas de estudio son la violencia y la ley, el campo de la escritura y el psicoanálisis ante el dolor en la subjetividad contemporánea.

Octavio Patiño

Psicoanalista y filósofo. Ha trabajado la clínica de la infancia y la adolescencia, además de las problemáticas del cuerpo, el sujeto, la barbarie, la cultura y el lazo social, abordados en el cruce del psicoanálisis, la filosofía y la teorí­a crí­tica.

Marí­a Laura Sierra

Psicoanalista. Ha trabajado cuestiones relativas a la exclusión, la violencia y el fracaso de la ley.

Paola Martínez

Psicoanalista. Su campo de interés es el abordaje de las subjetividades contemporáneas en la teoría y la escucha psicoanalíticas.

Marisol Ochoa

Historiadora. Trabaja temas de violencia, crimen y transgresión de la ley, utilizando esquemas desde la observación contingente del tiempo y el espacio.

Germán Plascencia

Etnólogo. Ha trabajado cuestiones relativas al arte, la transgresión y la violencia, la justicia y los derechos humanos.

Requisitos de Admisión

Los candidatos a cursar la especialidad deberán mostrar interés en el análisis psicoanalítico sobre el dolor y los posicionamientos éticos; disposición al pensamiento y al análisis textual y comprometerse a realizar práctica de escucha en la Clínica Sigmund Freud. Además deberán tener disponibilidad para llevar a cabo encuentros y diálogos clínicos. Antes de ingresar deberán tener una experiencia personal de un mínimo de tres años de análisis.

Es necesario entregar los siguientes documentos:

Título de licenciatura (copia simple por ambos lados).
Certificado total de estudios de licenciatura original.
Cédula profesional (copia simple por ambos lados).
Acta de nacimiento (original).
Copia del CURP.
Currículum personal resumido.
Carta de motivos dirigida al Consejo Académico.
1 fotografía tamaño infantil.

Una vez cubiertos los requisitos anteriores, el aspirante deberá realizar una entrevista con alguno de los miembros del Consejo Académico.